目前我國已經制定實施了新的校車質量標準,我國的校車質量已經有了明顯的提高。尤其是宇通校車率先完成了正面碰撞測試。但與日益提高的校車質量相比,我國在校車的運營方面就稍顯不足了,在校車的運營方面還有很多問題沒有解決。
1、執法不嚴。雖然新交規規定社會車輛不避讓校車扣六分,并且有罰款。但小編發現社會上的大部分車輛都沒有避讓校車,但并沒有得到相應的處罰。據了解目前還沒有實施有效的措施來獲取不避讓校車的證據。
2、管理欠缺,責任不明。盡管我國部分地區在探索多樣化校車運行模式,但由于缺乏財政支持和各部門協調管理,從校車的選用到上路運行都存在諸多問題。一方面學校認為學生出去校門就和自己沒了關系。而交通部和教育部也不能明確校車的責任到底屬于哪一方。再加上農村留守兒童增加,農村的校車問題就更加嚴重了。
3、安全意識缺乏。一方面學校不重視安全教育,很少對學生們進行安全乘車及車禍自護相關教育,導致大多學生在安全乘車方面形成知識盲區,無法做到在遇到危險時保護好自己。